İşlem Becerileri

Çocuklar nasıl harfleri öğrenir,hecelere geçiş yapar,birleştirerek kelimeleri okur ve en sonunda cümleyi okuyarak anlam kazandırırlar ise sayıları,simge ve şekilleri de anlamlandırarak birleştirmeleri gerekir.Sayısal anlamlandırmayı doğru yapamayan öğrenciler ise ne yazık ki yeni nesil dediğimiz okuma anlamanın ön planda olduğu ,mantık muhakeme gerektiren sorularda zorlanırlar.

Öğrencilerin matematik dersini severek yapabilmeleri,kendilerine karşı oluşturdukları önyargıları kırmak gerekir.Herkes aynı yöntemler ve aynı hızla öğrenmez ancak herkesin öğrenebileceği bir yol mutlaka vardır.Biz de öğrencilerimiz ile birlikte yeni yollarda yeni maceralara geçişler yaparak sorunlarını çözüme kavuşturuyoruz.Matematik okuryazarlığı kazandırarak yaşam boyu düşünerek,üreterek,yorumlayarak uygulamasını sağlıyoruz.

Sayılarla konuşmalarını,matematiğe bir problem olarak değil de bulmaca çözmek olarak yaklaşmalarını sağlıyoruz.Zamanla öğrenci kendisini bir define ararmışcasına heyecan içerisinde soruyu çözmeye çalışırken buluyor.Böylece ön yargılarını özgüvene dönüştürmüş olan mutlu öğrencilerimiz keyifle yollarına devam ediyorlar.